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师委学工〔2021〕4号

各学院（学部）党委:

    为深切进修贯彻习近平新时期中国特点社会主义思惟和党的十九届五中全会精力， 实在阐扬教导员在落实树德树野生作中的思惟引领感化，进一步晋升收集思惟政治教导实效，指导大先生树德修身、明辨长短、笃实笃行，经研讨，决议面向全校教导员征集2021年度“时政启思”教导员收集微评作品。详细请求以下:

    一、微评主题

连系教导员任务和先生生长现实，连系建党100周年和“四史”宣扬教导两条主线，环绕现实进修、政策阐发、爱国情怀、斗争追梦、糊口感悟、社会杂谈等模块，择选此中一个主题停止撰写。

二、微评请求

（一）典范性。微评应紧扣当下正在产生的、备受存眷的时势与热门，或是与大先生进修糊口紧密亲密相干的代表性谈吐与事件，阐发应深切浅出，一针见血，一语中的。

（二）客观性。微评应办事明理，旗号光鲜，态度果断。拔取的论据必然要精确，可以或许实在反应并无力支持论点，压服力强。

（三）导向性。微评应政治导向准确，从大先生思惟引领的角度动身，可连系教导员本身进修生长履历，有针对性地提出标题问题、阐发标题问题、解答猜疑，指导大先生建立准确的代价看法和人生崇奉。

（四）首创性。所提交的微评作品应为作者首创，且不曾公然颁发，严禁剽窃、剽窃。

三、微评格局

（一）微评同一接纳第一人称撰写，字数在1000-1500字。环绕主题，标题问题自拟。在注释首页右上方表明所属模块。

（二）微评只要提交电子版，同一设为A4纸型，标题为三号字黑体，注释为仿宋四号字体，上、下、左、右的页边距别离为2、2、3、2（单位: 厘米），行间距为牢固值23磅。

（三）微评需自力实现，不配合签名。

四、微评报送及评比

（一）撰写教导员收集微评是我校增进进修型、研讨型教导员步队建设，晋升教导员收集思政才能的主要行动。请各学院做好策动征集任务，每位教导员最少报送一篇，鼓动勉励多思虑多撰写，同时鼓动勉励学院分担先生任务的担任人积极撰写。根据《网投app排名 教导员办理暂行方法》（闽师委综〔2010〕5号），未撰写教导员收集微评的或涉嫌剽窃别人学术功效的，不得到场当学年教导员评优。

（二）出于时效性请求，教导员收集微评作品将逐月向学院停止征集，准绳上请各学院根据对应的时候节点定时报送（详见附件），若有好的作品随时供给。经由过程先生任务信息办理体系（http://xgxt.iswearit.com）停止提交（登录体系，点击 “教导员事件”——“科研任务”——“教导员案例”——“2021年X月教导员收集微评”按钮提交）。2021年新入职教导员于2021-2022学年第一学期竣事条件交。

（三）学工部将对征集到的教导员收集微评作品停止初选，择优在学工部“树人在线”网站、官方微信“小联微评”栏目和我校易班平台停止推送。

（四）教导员收集微评作品征集全数竣事后，将约请专家停止评比，对获奖的优异作品停止惩处。为了评审公道，请勿在注释中呈现教导员的姓名、学院等相干信息。

附件:2021年度“时政启思”教导员收集微评作品提交时候支配

中共网投app排名 委员会先生任务部  

                2021年1月11日

附件:

2021年度“时政启思”教导员收集微评作品提交时候支配